Aktuelles

Die Rahn Education feierte am 11.06.2021 die Übergabe der Abiturzeugnisse am Campus im Stift Neuzelle. Die Veranstaltung wurde aufgezeichnet und unter folgendem Link bereitgestellt.

Aufzeichnung der Abiturverleihung 2021 auf Youtube

Eine besondere Geschichte mit Herz & Mut

Thomas Roßner erzielte den 3. Platz als Pfleger des Jahres 2021! Den Pflegejob hat er von der Pike auf im BIP erlernt. Begonnen als Pflegehelfer vor 6 Jahren ist er heute Pflegefachkraft bei der AWO Chemnitz.

Mit dem Preis werden jährlich drei Menschen geehrt, die ihre Geschichte stellvertretend für alle Pflegeberufe erzählen, ein kleiner strahlender Leuchtturm in der Pflegelandschaft sind und diese positiv bereichern.

Mit einem festlichen Spatenstich und bei sonnigem Wetter wurden am 2. Juni offiziell die Bautätigkeiten für das neue Freie Gymnasium in Weinböhla eingeläutet!

Das von der Gemeinde Weinböhla und dem freien Schulträger Rahn Education gemeinsam geplante Gymnasium wird nach dem Sommer mit dem Schuljahr 2021/22 den Schulbetrieb aufnehmen und zukünftig in der eigenen Sternwarte und im Rahmen des Konzeptfaches Astronomie, einen Blick in die Sterne werfen.

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Die Spitzenverbände Freier Schulträger in Thüringen haben das ISW Institut mit der Begutachten der „Schülerkosten“ für Thüringen betraut. Unter großer Beteiligung von Abgeordneten, Vertretern des TMBJS, der Spitzenverbände und Schulträgern wurde am 27. August 2019 dieses Gutachten in Erfurt der Öffentlichkeit präsentiert:

Vollständiges Gutachten
Kurzfassung
Fazit der Koordinatoren der LAG

Weitere Informationen erhalten Sie unter www.freie-schulen-thueringen.de.

Unser Dachverband VDP hat ein Gutachten zur Infrastrukturverantwortung des Staates hinsichtlich des Lehrpersonals an freien Schulen von Prof. Dr. Dr. Udo Di Fabio erstellen lassen. Das Rechtsgutachten untersucht im Hinblick auf Art. 7 Absatz 4 GG die Verantwortung des Staates für die Privatschulen und die daraus resultierenden Ansprüche für die ausreichende Bereitstellung von Lehrkräften.

>> Gutachten ansehen (PDF)